Czy polscy nauczyciele – dysponując „Przewodnikiem po historii Polski” IPN, skierowanym obecnie do kuratoriów w j. ukraińskim – -pdf- oraz programami nauczania i podręcznikami obowiązującymi w polskich szkołach z mocy ustawy, wykorzystają szansę przekazania PRAWDY O WZAJEMNEJ HISTORII POLSKI I UKRAINY I JAKIE PRZYNIESIE TO OWOCE?
